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三年級語文課時練習題

時間:2019-11-24 語文 我要投稿

  導語:書籍是帶領我們回到遠古的時光機,即使我們沒辦法生活在古代,但通過學習歷史,我們可以對過去了如指掌。以下小編為大家介紹三年級語文課時練習題文章,歡迎大家閱讀參考!

三年級語文課時練習題

  三年級語文課時練習題

  一、詞語手拉手:

  無邊的小詩各色的帽子

  白色的帶子靜寂的微笑

  奇麗的大花尖尖的衣裳

  迂回的綠毯會心的草原

  二、根據意思寫詞語。

  1、形容草原上綠色無邊的景象。()

  2、十分自在、不受拘束。()

  3、綠色濃郁得將要流動似的。()

  4、過分約束自己,顯得不自然。()

  5、細細地回憶、品味。()

  6、形容駿馬奔騰,草原上的人們熱情奔放的樣子。()

  三、按課文內容填空。

  1、那里的天比別處的更可,空氣是那么(),天空是那么(),是我總是想(),表示我滿心的()。在天底下,一碧(),而并不(),四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走到哪里都像給無邊的()繡上了白色的()。那些小丘的線條是那么(),就像只用綠色(),不用墨線()的中國畫那樣,到處(),輕輕流入()。這種境界,既使人(),又叫人(),既愿(),又想坐下()一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候(),好像()著草原的無限()。

  2、草原上行車十分(),只要方向不錯,怎么走都可以。初入草原,聽不見(),也看不見(),除了一些()的小鳥。走了許久,遠遠的望見了一條()的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的()。快了,快到了。忽然,像()似的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬(),襟飄帶舞,像()向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。

  3、讀了這篇課文,你覺得草原的特點是:,草原上的景美更美。

  四、品味探究。

  1、“羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。”這個句子運用了兩個比喻,一個是把比作綠毯,另一個是把比作大花。

  2、“那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠xx流,輕輕流入云際。”這里的“渲染”是指:;勾勒的意思是:;這句話說明了:。

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